为推动语言服务与乡村文化传承深度融合，7月10日以来，广东职业技术学院“青骑兵”小脚丫突击队走进佛山市高明区，开展普通话趣味课堂、入户调查、社区推普宣传和渔人文化主题墙绘等暑期社会实践活动。

　　作为2026年全国“推普助力乡村振兴”重点团队，突击队聚焦“推普+课堂宣讲”“推普+基层调研”“推普+社区服务”“推普+艺术墙绘”融合模式，探索推普工作“进校园、入村居、融文化”的实践路径，推动语言推广与乡土文化传承协同发展。

　　趣味课堂进校园，语言启智伴成长

　　突击队前往富湾湖小学开设普通话趣味课堂。队员围绕普通话标准发音、语言沟通价值等内容进行授课，设计绕口令比拼、情景演练、互动问答、朗诵展示等多样环节，引导学生在玩乐中习得知识，在交流中锤炼表达本领。课堂气氛热烈，同学们踊跃参与体验，在轻松愉悦的学习氛围中体悟普通话独特魅力，树立自觉使用普通话的观念。

　　扎根村居察民情，靶向服务基层所需

　　突击队深入更合镇官山村、江湾社区开展语言调研与推普普及工作。队员采取发放问卷、入户探访、面对面交谈等形式，摸排群众日常普通话运用状况、语言服务诉求以及推普相关意见建议。通过下沉一线、走近群众，队伍摸清基层语言使用实情，推动推普工作由单向宣传普及转向精准供需服务，促使国家通用语言文字深度融入百姓日常生活。

　　墙绘载体传文脉，推普浸润乡土日常

　　突击队立足江湾社区本土渔人文化开展主题墙绘创作。队员把渔船、渔网、渔耕场景、江河风光与高明特色美食等地域元素融入画作，有机嵌入推普宣传素材，建成集文化展示、语言宣传于一体的乡村文化墙面。一幅幅彩绘既美化社区人居环境，也实现普通话推广可视化、场景化传播，使居民在日常出行间感受语言文化底蕴。

　　本次“推普+”实践活动以课堂教学、基层调研、社区服务和艺术创作为载体，推动普通话推广从校园走向基层、从语言传播延伸至文化传承。接下来，“青骑兵”小脚丫突击队将持续深化“推普+”融合探索，拓展语言服务场景，以青春力量助力乡村文化振兴，为国家通用语言文字推广工作贡献青年智慧。（供稿：邹再金）